提高个人修养与文化素质，孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度，自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚，情操性格的形成，也起着潜移默化的影响，又能开发智力，培养协调性。钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注，十个手指各自独立前提下的灵敏，积极活动双手不同动作及其全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展，并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面都比较强。学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力，锻炼人的耐力和信心。演奏钢琴需要相对熟练的技术技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练，这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气，所以钢琴学习对于培养坚强的意志，顽强进取的品质以及踏实严谨、科学的作风都有良好的作用。提高整体能力，我们假定两个人有相同学历和经历，从事同样非音乐的工作，但是其中一位可以弹奏肖邦的叙事曲，另一位没有学过钢琴，很可能前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很有可能会取得更大的成功。我们一经发现，在我们周围，学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。累积精神财富，钢琴是最理想的又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲，在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的，属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。